Étiquette : climat

[Relayé] L’océan austral absorbe à nouveau le CO2

De nouvelles mesures contredisent les prédictions précédentes qui annonçaient l’océan saturé en carbone.
Les océans représentent environ 26 % de l’absorption du CO2 atmosphérique ces dernières années. Ils jouent donc un rôle essentiel dans l’atténuation des gaz à effet de serre.

L’océan austral représente 40 % de ce puit de carbone océanique. De récentes études indiquaient qu’il saturait en CO2, le rendant donc de moins en moins efficace dans la dissolution du CO2 atmosphérique.

De nouvelles mesures contredisent ces prédictions pessimistes et indiquent au contraire un regain d’activité de cet océan.

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[Relayé] Reconstruire les paléoclimats grâce à des lasers

Comment la recherche fondamentale en physique peut-elle aider les géologues ?
Le travail des physiciens de l’Institut Lumière Matière avec le Laboratoire de géologie de Lyon a permis de développer de nouvelles techniques notamment « pour analyser des gouttes d’eau piégées lors de la formation des minéraux. » De précieuses informations seront désormais disponibles pour les chercheurs travaillant sur les paléoclimats. Cette nouvelle méthode utilisant le laser sera testée à la grotte de Soyons (Ardèche) sur des stalagmites.

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[Épinglé] Amériques – Cette année, El Niño pourrait battre tous les records – France 24

Selon le centre américain de prévision du climat (CPC), le courant équatorial chaud du Pacifique El Niño pourrait être, cette année, l’un des plus forts jamais observé. El Niño a notamment pour effet de réduire la fréquence des ouragans.
Via: http://www.france24.com/fr/20150819-courant-el-nino-pacifique-intense-chaud-climat-rechauffement-planete-ouragans

[Relayé] Nouveau record de chaleur à l’échelle planétaire

Le record de juillet 2015 préfigure que l’année 2015, celle de la prochaine COP 21 à Paris, battra les records de la déjà très chaude année 2014.
À l’échelle de la planète, le mois de juillet 2015 a été le plus chaud de ces 136 dernières années. Les scientifiques du climat annoncent également qu’il a été le mois le plus chaud dans une série de 1 627 mois consécutifs.

Cette année, ce record serait dû à la température élevée de la surface des océans, à cause notamment du phénomène El Niño qui touche le Pacifique depuis janvier.

À l’aube de l’ouverture de la COP 21, qui devait voir l’augmentation de la température de la Terre limitée à 2 °C depuis 2009, ce constat promet d’alimenter le débat politique autour du réchauffement climatique et des gaz à effet de serre.

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[Relayé] Stage Météo & Climat

Météo-France, en collaboration avec l’école normale supérieure de Lyon, l’Institut français de l’éducation (IFÉ) et React (Real-Time Coordination and Distributed Interaction Systems) de l’école polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) propose un stage de formation pluridisciplinaire destiné aux enseignants, dont le cycle complet s’échelonne sur 3 années.
Cette année les thèmes sont :

  • évolutions à courte et moyenne échéance de l‘atmosphère et de l’océan.  La prévision numérique du temps ;
  • instruments et mesures, incertitudes ;
  • climat, modélisation du climat, changements climatiques ;
  • scénarios et impacts du changement climatique.

Ce stage sera complété par un module qui sera proposé  à partir de début 2016 et portant sur les thèmes suivants : la composition de l’atmosphère, les impacts de l’homme sur l’atmosphère, les pollutions et leurs conséquences, risques et vigilance.

Vía Agenda – Sciences de la vie et de la Terre – Portail national de ressources – éduscol http://eduscol.education.fr/svt/actualites/actualites/article/stage-meteo-climat-tremplin-pour-lenseignement-des-sciences.html